Formation en ligne · français
CapCut : monter des vidéos courtes qui servent votre activité
Produire une vidéo de 30 à 45 secondes sous-titrée avec des médias autorisés et un message unique.
Ce que vous saurez faire
Livrer une vidéo compréhensible sans son et un export adapté au canal choisi.
Votre réalisation
Vidéo 30–45 secondes, sous-titrée et exportée, avec storyboard et preuve des droits.
Pour qui ?
Particuliers, salariés en montée en compétences, demandeurs d’emploi, indépendants, équipes d’entreprises et d’associations : ce parcours est ouvert à toute personne répondant aux prérequis ci-dessous. Le financement dépend de votre statut.
Chargés de communication et animateurs de clubs
Prérequis
Disposer d’un appareil compatible et de CapCut. Utiliser des médias personnels autorisés ou le storyboard fictif fourni ; fonctions selon version et abonnement.
Le programme
1. Définir le message et les droits — 70min
Une vidéo courte ne peut pas tout raconter. Choisissez un public, un message et une action. Vérifiez les droits sur images, voix, musique et personnes filmées ; la disponibilité d’un média dans un outil ne suffit pas à autoriser tous les usages.
À réaliser : Rédigez le storyboard et un registre de six médias. Indiquez ce qui manque avant publication.
2. Importer, découper et ordonner — 100min
La timeline organise le temps. Le découpage doit éliminer les hésitations et conserver les gestes compréhensibles. Des transitions trop nombreuses peuvent détourner l’attention du message.
À réaliser : Montez une première version de 30–45 secondes. Expliquez trois coupes et comparez le rythme avant/après.
3. Rendre le son et les sous-titres compréhensibles — 75min
Les sous-titres automatiques peuvent mal transcrire noms, chiffres et négations. Une musique trop forte masque la voix. Une vidéo doit rester compréhensible dans les conditions réelles de consultation.
À réaliser : Corrigez une transcription contenant cinq erreurs. Testez sans son et à faible volume ; notez les passages incompréhensibles.
4. Adapter format, zones et export — 60min
Un export adapté dépend du canal et du contenu. Un cadrage vertical peut couper une personne ou un texte conçu en horizontal. Les interfaces du réseau peuvent recouvrir certaines zones.
À réaliser : Produisez deux cadrages d’un même plan et un export de test. Comparez lisibilité, poids et fidélité.
5. Évaluer la vidéo et organiser les sources — 90min
La qualité se juge sur le message, les droits et la compréhension, pas sur le nombre d’effets. Une version de travail et une version finale doivent être distinguées pour éviter les mauvaises publications.
À réaliser : Projet : livrez vidéo 30–45 secondes, storyboard, fichier de sous-titres ou transcription et registre des droits. Joignez la grille de relecture.
Évaluation finale :25minutes incluses dans la durée totale.
Comment valider les acquis ?
Final sur20 : connaissances5×1point (10min), situations3×3points (9min), mini-cas6points (6min), seuil16/20. Projet sur20 avec seuil16/20, critères critiques respectés et tous les modules validés. La correction du mini-cas et du projet est humaine. Le seuil80% est une règle pédagogique TREMPLIA.
Relire les séquences associées aux erreurs, refaire l’exercice avec une nouvelle variante et expliquer la correction. Nouvelle tentative après remédiation enregistrée ; après deux échecs, échange pédagogique requis. Les variantes de connaissances évaluent les mêmes objectifs avec une formulation différente.
En présentiel
Même durée pédagogique : alternance de démonstrations courtes, ateliers sur les fichiers fictifs et revue en binômes. Le formateur contrôle les prérequis, les accès et les productions. Prévoir pauses hors durée pédagogique ; 1jour=7heures. Évaluation finale individuelle25minutes, aménagements convenus avant le départ du chronomètre.